周未午后时分, 我步入社区文化中心, 聆听了一场关乎中华民族传统文化的公益讲座。说实话, 前往之前我内心并未怀揣太大期望, 认为不过是讲述国学经典、谈论传统美德这类陈词滥调的内容。然而历经两个小时, 我发觉自己全然错了。老师并非照本宣科, 而是自我们日常生活里的细微之事着手,将那些看似遥不可及的传统文化拽回到了眼前。这场讲座使我认识到中华民族传统文化公益讲座听后感, 传统文化向来不是博物馆之中的陈列物品, 它就存在于我们的衣食住行内, 隐匿在我们的言谈举止里。
传统文化公益讲座让我重新认识日常习俗
讲座开始的时候, 老师向我们提出了一个问题, 过年为何要贴春联、放鞭炮, 当前的人议论纷纷, 有人讲是热闹, 有人讲是传统。老师露出了笑容, 叙述起“年”的传说, 叙述古人怎样凭借仪式感来驱邪纳福, 叙述春联对仗里包含的阴阳平衡思想。就在那个时候我才发觉, 自己存活了这么多年, 对于这些年年持续进行的事, 居然从来都没有深入思索过背后的文化逻辑。老师提及了端午节的粽子, 还说到了中秋节的月饼, 每一种食物, 每一个习俗, 都并非毫无缘由地出现, 它们负载着先人对于自然的理解, 承载着先人对于家庭的认知, 饱含着先人对于生命的感悟。
我感触最深的, 是老师讲述“孝”的部分。他没阐述高深的道理论述, 而是列举平凡事例: 现今不少人给双亲购置保健品、发放红包, 却鲜少坐下与父母共餐、倾听他们絮叨几句。老师表明, 传统文化当中的“孝”, 关键并非物质赡养, 而是“色难”——时刻对父母和颜悦色, 这实属最难之事。此番言语犹若针刺入我内心。我念及自身每次归家时, 老是手持手机, 并对长辈的关怀应付了事, 内心泛起一阵愧疚之情。
听传统文化讲座后我对传承有了新想法
讲座进到后半段的时候, 老师提及了传统文化的传承方面的问题。他讲了一句令我记忆深刻的话语: 传统文化并非是靠背记出来的, 而是要靠实际践行展现出来的。要是我们仅仅把《论语》《道德经》背得极为熟练, 然而在生活里却总是过分计较、态度冷漠且自私自利,那么这些经典就仅仅只是停留在纸张上的文字罢了。老师讲述了他自身带孩子的经历中华民族传统文化公益讲座听后感, 他表示从来不强制孩子背诵古诗, 而是会在吃饭之际讲述“谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦”的故事, 会在散步之时指着路边的树说“十年树木, 百年树人”。孩子在这种氛围里自然就对传统文化产生了亲近感。
这一点着实引发了我长时间的深刻反思, 我一直以来都觉得, 传承传统文化那是专家学者们的事情, 是学校课堂所肩负的职责, 跟我这种普通个体没什么关联, 然而, 老师所说的一番话使我猛然醒悟过来: 每一个家庭皆是传统文化传承的最为微小的单元, 我给孩子讲述的那些故事, 带他度过的每一个节日, 教他对待长辈时所秉持的态度, 实际上都属于传承行为, 并非非得要有多么深邃高深的知识学识, 仅仅只需怀揣一颗充满敬畏以及热爱的内心罢了。
讲座完了的时候, 老师给众人送了句话: 文化并非用以显摆的, 而是用以安稳自身的。走出社区中心, 夕阳正美, 掏出手机给爸妈打了电话, 说好下周末回去吃饭。我觉得, 这便是这场讲座给我的最庞大收获——传统文化不是高高耸立的学问, 而是教导我们怎样做人、怎样待人、怎样过好这一辈子的智慧。
